解答分数乘、除法应用题的思维方法浅探 |
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引用本文: | 李永俊.解答分数乘、除法应用题的思维方法浅探[J].读与写:教育教学刊,2008,5(5):137. |
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作者姓名: | 李永俊 |
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作者单位: | 贵州省正安县风仪镇中心小学,贵州正安563400 |
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摘 要: | 分数应用题在小学数学应用题中占有相当重要的地位。由于分数应用题抽象程度比较高,因此学生学习的难度也比较大,在解题中存在着一些思维障碍。经过几年的实践体验,笔者认为在教学小学分数乘、除法应用题时应注意以下几点:
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关 键 词: | 分数应用题 除法应用题 思维方法 解答 数学应用题 学生学习 思维障碍 实践体验 |
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