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高校体育教学改革的主体论及教学实践
引用本文:肖德厚.高校体育教学改革的主体论及教学实践[J].精武,2014(36):105-106.
作者姓名:肖德厚
作者单位:湖北省鄂州市鄂州职业大学体育系,湖北鄂州436000
摘    要:主体教育理论注重发挥学生的教学主体作用,在高校体育教学改革中深入贯彻主体教育理论,对提高体育教学成果,培养学生的创造性均有着非常重要的意义。该文即针对高校体育教学改革的主体论展开研究,首先分析了现阶段高校体育教学改革主体论的贯彻必要性,而后在此基础上探究基于主体教育理论的高校体育教学实践手段,希望以此促进高校体育教学主体论的深入发展,进一步提高高校体育教学成果。

关 键 词:高校  体育教学  主体教育理论  教学实践
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