|
|||||
|
|
| 如何提高语文课堂教学的实效性 | |
| 引用本文： | 林小艳.如何提高语文课堂教学的实效性[J].中国教育科研与探索,2007(2):94-95. |
| 作者姓名： | 林小艳 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》提出要让低年级的学生能初步感受汉字的形体并能写出工整，端正的字体，但是，现在的小学生，有部分同学的书写缺少美观性，工整性，形体各异，执笔方法五花八门，那么如何让学生写出工整端正的字体呢？这是摆在低年级语文老师面前的一个刻不容缓的问题。下面笔者来谈谈自己的做法： |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 实效性 《语文课程标准》 小学生 执笔方法 语文老师 低年级 美观性 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |