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| 浅谈激发学生的数学兴趣 | |
| 引用本文： | 姜于森.浅谈激发学生的数学兴趣[J].中国教育科研与探索,2007(1):113-114. |
| 作者姓名： | 姜于森 |
| 摘 要： | 过去，我们的教学更多地强调教师应怎样教，现在我们更关注学生如何学，以促进学生的发展为中心引领我们的教学实践。数学教学是数学活动的教学，只有教师的教，而没有学生的学或学生学习积极性不高，势必导致教学的失败。寓教于乐，变苦学为乐学是减轻学生课业负担，培养学生兴趣，是提高教学质量的上乘境界，那么在数学教学中，如何激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性呢？ |
| 关 键 词： | 学生课业负担 数学兴趣 激发 学习积极性 教学实践 数学教学 数学活动 寓教于乐 |
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