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| 浅谈小学数学教学中的“引趣” | |
| 引用本文： | 刘艳琼.浅谈小学数学教学中的“引趣”[J].中国教育科研与探索,2007(2):97-98. |
| 作者姓名： | 刘艳琼 |
| 摘 要： | 兴趣是一种带有情感色彩的认知倾向。有了学习兴趣，学生在学习中产生很大的积极性，从而产生某种肯定的积极的情感体验。学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用。数学是一门抽象性很强的学科，如何激起学生学习的乐趣是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。尽管帮助学生逐步明确学习数学的目的和提高学习数学知识意义的认识，是极其重要的一个方面。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 学习兴趣 学生学习 引趣 数学知识 认知倾向 情感色彩 情感体验 |
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