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| 初中数学教学应该重视的四个问题 | |
| 引用本文： | 程建.初中数学教学应该重视的四个问题[J].考试周刊,2013(76):78-79. |
| 作者姓名： | 程建 |
| 作者单位： | 滨海县天场初级中学,江苏滨海224512 |
| 摘 要： | 一堂数学课是否成功．是不是务真求实，首先要看知识与能力目标是否得到真正落实。如果一堂课下来，学生在知识上没有理解．能力上没有提高，那么不管这堂课如何精彩，都是一堂没有实际意义的课。课堂知识和能力目标在实际操作中一般较易把握，但要注意数学学习的知识与能力是十分广泛的．要特别关注学生数学问题解决能力和数学思维达到的水平及其课堂评价。 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 能力目标 课堂知识 问题解决能力 知识与能力 实际意义 实际操作 课堂评价 |
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