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| 如何提高高三英语复习课的效率 | |
| 引用本文： | 陈静.如何提高高三英语复习课的效率[J].考试周刊,2013(72):92-92. |
| 作者姓名： | 陈静 |
| 作者单位： | 江苏省海头高级中学,江苏赣榆222111 |
| 摘 要： | <正>一、巧妙利用竞赛让学生加强词汇记忆《普通高中英语课程标准》对词汇的要求是:七级,学会使用2400～2500个单词和300～400个习惯用语或固定搭配;八级,学会使用3300个单词和400～500个习惯用语或固定搭配;九级,学会使用4500个左右的单词和一定数量的习惯用语或固定搭配。高三学生不用学习新课,但是复习旧的知识每天要背诵大量的单词,日复一日容易厌倦和疲惫,导致单 |
| 关 键 词： | 高三学生 英语复习课 《普通高中英语课程标准》 效率 固定搭配 习惯用语 词汇记忆 单词 |
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