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| 谈政治思想课程教学中发展性评价方式的运用 | |
| 引用本文： | 栾宪恩.谈政治思想课程教学中发展性评价方式的运用[J].现代教育,2014(5):86-86. |
| 作者姓名： | 栾宪恩 |
| 作者单位： | 青岛市城阳区职教中心; |
| 摘 要： | 政治思想课程教学中,教师既要关注学生的学业成绩,又要注重发现和发展学生的潜能,帮助学生认识自我,建立自信。针对本门课程的特点,教师应当逐步改变传统教学评价方式,致力于发展性课堂教学评价方式的研究和推广。发展性的教学评价,是一种形成性的教学评价。它针对以分等和奖惩性评价（终结性评价）的弊端而提出来。 |
| 关 键 词： | 教学评价方式 课程教学 政治思想 终结性评价 奖惩性评价 学业成绩 认识自我 学生 |
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