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| 概念图在高中英语阅读教学中的应用 | |
| 引用本文： | 李金梅,陈静波.概念图在高中英语阅读教学中的应用[J].通化师范学院学报,2006(5):40-43. |
| 作者姓名： | 李金梅 陈静波 |
| 作者单位： | 南京市南湖高级中学，南京市教育科学研究所 |
| 摘 要： | 普通高中英语课程标准(实验稿)对于阅读教学的要求是:培养阅读策略;培养语感;特别强调培养学生在阅读过程中获取信息和处理信息的能力。略读、找读、预测下文、理解大意、分清文章中的事实和观点、猜测词义、推理判断、了解重点细节、理解文章结构、理解图表信息、理解指代关系、理解逻辑关系、理解作者意图和评价阅读内容等则是阅读基本技能。 |
| 关 键 词： | 英语阅读教学 普通高中 概念图 应用 英语课程标准 培养语感 文章结构 阅读策略 处理信息 获取信息 |
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