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独立学院学生英语阅读障碍成因分析及其对策
引用本文:洪菊云,朱乐红.独立学院学生英语阅读障碍成因分析及其对策[J].考试周刊,2010(32):116-118.
作者姓名:洪菊云  朱乐红
作者单位:1. 湖南农业大学,东方科技学院
2. 湖南农业大学,外国语学院,湖南,长沙,410128
摘    要:阅读是学生掌握英语知识,获取信息的重要手段。独立学院学生英语阅读水平堪忧。本文作者通过调查和访谈,了解独立学院学生英语阅读水平的现状,分析学生英语阅读障碍的成因,提出相应的对策。

关 键 词:独立学院学生  英语阅读水平现状  阅读障碍的成因  对策
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