新课程背景下的小学数学总复习教学策略 |
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引用本文: | 张新春.新课程背景下的小学数学总复习教学策略[J].江西教育,2008(17). |
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作者姓名: | 张新春 |
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作者单位: | 湖南省长沙市岳麓区教研室 |
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摘 要: | 新课程背景下小学数学总复习是对学生第一、二学段数学学习的一个整理、总结与提高,其目的主要在于进一步落实知识与技能、过程与方法以及情感、态度、价值观等三个维度的目标,培养学生良好的思维品质,提高学生的可持续发展能力。在进行小学数学总复习时,教师应该做到明确要求,理清线索,凸显思想,科学训练,关注衔接。
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