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从职业大学的特色看如何加强教学中的实践性环节
引用本文:李国良.从职业大学的特色看如何加强教学中的实践性环节[J].连云港职业技术学院学报,1997(2).
作者姓名:李国良
摘    要:普通高等教育与高等职业教育同属高等教育范畴;同是我国高等教育体系的组成部分,但又是两种不同类型的教育,前者基本上是学科教育,按学科设专业,以该学科的理论体系为框架设置课程,组织教学,强调理论知识的系统性,完整性,要求培养的学生有“后劲”,对工作有较高的适应性.后者则基本上是职业岗位教育,以该岗位所必须具备的知识和能力为依据来设置课程,进行教学和实际训练.

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