“实验室教室化”的几点尝试 |
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引用本文: | 桑庆国,徐玉娟.“实验室教室化”的几点尝试[J].实验教学与仪器,2006(Z1). |
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作者姓名: | 桑庆国 徐玉娟 |
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作者单位: | 山东省寿光市世纪学校,山东省寿光市世纪学校 262700,262700 |
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摘 要: | 在理科实验教学中,实验室无疑是一个重要的教学场所。在新课程改革中,怎样充分利用实验室,全面深入地挖掘实验设施资源来促进实验教学,有效地将理论与实践相结合,推动“三维教学目标”的达成,成为萦绕在广大理科教师心中的一个重大课题。我校是一所新建学校,硬件设施标准高、配置齐全。自办学之初,学校就将教育设施资源的开发利用作为头等大事来抓,将“实验室教室化”作为一项重要课题进行研究,全体师生通过近一年的共同努力,现已初见成效。下面笔者谈谈我校在实验室教室化进程中的一些尝试,以期与大家同提高、共进步。
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