教考分离在专业基础课教学中的实践与思考 |
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引用本文: | 魏坤霞,魏伟,胡静.教考分离在专业基础课教学中的实践与思考[J].中国科教创新导刊,2009(20):66-68. |
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作者姓名: | 魏坤霞 魏伟 胡静 |
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作者单位: | 江苏工业学院材料科学与工程系,江苏常州,213164 |
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基金项目: | 江苏省高校青蓝工程资助项目;项目 |
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摘 要: | 为了提高教学质量,增强学校和学生的竞争力,本文以教考分离模式与特点为切入口,分析了我校对专业基础课进行教考分离的实施步骤、实施效果,对教学实践中的一些问题进行探讨并提出了有针对性的建议。
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关 键 词: | 教考分离 专业基础课 教学质量 |
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