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| 将口语交际融入识字教学 | |
| 引用本文： | 李军儒.将口语交际融入识字教学[J].小学语文教学,2011(14). |
| 作者姓名： | 李军儒 |
| 作者单位： | 甘肃金昌市河西堡中心小学; |
| 摘 要： | 在低年级识字教学中,我进行了识字教学中融入口语交际的实践训练。这种融入不仅可以提高识字效率,还能提高学生的口语表达能力,两者相辅相成,相得益彰。一、生生互动话交际教师在上识字课或者教学 |
| 关 键 词： | 识字教学 学生 口语交际 口语表达能力 识字效率 生生互动 |
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