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浅谈提高初中数学课堂教学效益的策略
引用本文:
谢应文.浅谈提高初中数学课堂教学效益的策略[J].中国科教创新导刊,2010(18):63-63.
作者姓名:
谢应文
作者单位:
重庆市黔江中学校,重庆,409000
摘 要:
"课堂教学效益不高"是初中数学课堂教学面临的主要问题,课堂教学效益的提高有赖于有效的课堂教学策略。本文探讨了提高初中数学课堂教学效益的策略。
关 键 词:
初中数学
教学效益
策略
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