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| 用灵动的评价语点燃学生的激情 | |
| 引用本文： | 马延灯.用灵动的评价语点燃学生的激情[J].师道,2012(3):26-27. |
| 作者姓名： | 马延灯 |
| 作者单位： | 福建安溪县金谷中心学校 |
| 摘 要： | 课改呼唤充满活力的新课堂。也呼唤“以学生发展为本”的新评价。在课堂教学中，教师的评价语言直接影响学生的学习积极性，个性化、灵活化、多样化的评价语言．是激发学生个体潜能发挥的重要因素。如何使用积极的课堂评价语．有效促进学生的语文学习与精神成长呢？ |
| 关 键 词： | “以学生发展为本” 评价语言 激情 学习积极性 课堂教学 潜能发挥 学生个体 精神成长 |
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