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| 在自主学习中提升学生的数学学习情感 | |
| 作者姓名： | 钱海燕 |
| 作者单位： | 1.浙江省绍兴县安昌镇中心小学; |
| 摘 要： | 在新课程背景下，学习知识也不再是纯粹的认知活动，它与个体的兴趣、情感等密切地联系在一起的；对学生也提出了发展性的学习评价，不仅要注重学生的知识、技能评价，还应关注学生的情感、态度、价值观等评价。可见，学习方式和学习情感成了课程改革中的几个关键词。所以，我们的教学不只是要看学生用怎样的方式学习，还要看到学生在学习过程中感受到学习知识所带来了乐趣。 |
| 关 键 词： | 自主学习 学习情感 |
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