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| 丰富学生学习数学的情感 | |
| 引用本文： | 张肖冰.丰富学生学习数学的情感[J].初中数学教与学,2012(10):29-30. |
| 作者姓名： | 张肖冰 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市大垛中心校 |
| 摘 要： | 正实践表明,学生的学习情感对数学学习起着不可忽视的作用.在初中数学学习中,学生如果顺利完成学习任务,会感到愉快和欢乐;遇到失败时,会感到痛苦和怨恨;遇到新奇的问题和方法时,会产生惊讶和好奇.可见,情感对数学学习起着推动、调节和激励等 |
| 关 键 词： | 学习数学 数学学习 培养学生 情感交流 学习情感 数学美 引导学生 情感教育 数学教学 教师 |
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