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| 农村初中文学作品教学的问题与对策 | |
| 引用本文： | 刘建春.农村初中文学作品教学的问题与对策[J].现代语文,2008(10):31-32. |
| 作者姓名： | 刘建春 |
| 作者单位： | 湖南省汉寿县月明潭中心学校 |
| 摘 要： | 新课程标准要求：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”因此，初中文学作品教学必须尊重学生的主体性，遵循学生认知发展规律，遵循学生道德与审美能力的发展规律，从学生的文学接受心理出发，引导学生自主参与文学作品解读。农村初中文学作品教学的情况如何呢？本文以笔者所在地区的农村初中为例，对文学作品教学的现状进行一些审视，并探讨解决问题的方法。 |
| 关 键 词： | 文学作品教学 农村初中 学生的主体性 新课程标准要求 发展思维能力 认知发展规律 语言能力 创造潜能 |
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