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| 应用引领教育现代化——从2005全国教育信息化千名校长论坛看基础教育信息化新轨迹 | |
| 引用本文： | 金陵.应用引领教育现代化——从2005全国教育信息化千名校长论坛看基础教育信息化新轨迹[J].电化教育研究,2005(6). |
| 作者姓名： | 金陵 |
| 作者单位： | 苏州市电化教育馆 江苏苏州215006 |
| 摘 要： | 文章通过对2005全国教育信息化千名校长论坛的回顾与思考,提出教育信息化实践中若干重要命题:㈠应用引领教育现代化的时代已经到来;㈡教育信息化评估提上议事日程;㈢“为用技术而使用技术”的信息化初级阶段已经逐步退出历史舞台,教育现代化正在走向信息化应用与创新的新阶段,应用与建设将在“柔性”互动中彼此推动对方的新发展,目标是应用引领教育现代化,塑造人的现代化;㈣2005年将是基础教育信息化迈向教师专业发展和学生深度学习领域之年,教育信息化将在自身发展与完善的进程中实现自己的历史使命——变革教学方式和学习方式,走进教育现代化的明天。 |
| 关 键 词： | 教育信息化 应用 创新 发展 现代 |
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