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“怎样使杠杆保持平衡”教学片段分析
引用本文:韩晓燕.“怎样使杠杆保持平衡”教学片段分析[J].科学课,2008(5):26-27.
作者姓名:韩晓燕
作者单位:河北省邯郸市邯山区光明南小学 056000
摘    要:一、教学目标"怎样使杠杆保持平衡"主要通过探究怎样使杠杆保持平衡,较直观地让学生感知杠杆两侧相互作用现象以及平衡条件,从中发现"阻力点到支点的距离×阻力点钩码数=动力点到支点的距离×动力点钩码数"这一规律。

关 键 词:平衡条件  杠杆  教学片段  相互作用  距离  支点  阻力  感知
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