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| 浅谈历史教学中创新精神的培养 | |
| 引用本文： | 韦汉军.浅谈历史教学中创新精神的培养[J].基础教育研究,2002(11):35-36. |
| 作者姓名： | 韦汉军 |
| 作者单位： | 广西巴马民族师范学校,547500 |
| 摘 要： | 创新是素质教育的灵魂，也是历史教学不断探究的重要课题。就历史学科而言，培养学生的创新精神就是让学生在掌握历史知识的基础上，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点观察和分析问题，去探究和发现学习历史的新思路、新方法和新观点，掌握历史发展的基本规律。本文结合笔者的教学实践，就历史教学培养学生的创新精神进行探讨。一、引导学生多角度地思考历史问题，培养学生思维的扩散性和批判性在历史教学中，教师要引导学生突破陈规，在课本观点的基础上进行更深刻更全面的探究。打破学生那种已经习惯了的、只能是接受课本惟一结论的历… |
| 关 键 词： | 历史教学 创新精神 思维训练 教学内容 |
Fostering the Creative Spirit in History Teaching |
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| Authors: | Wei Hanjun |
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| Keywords: | |
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