研究性学习在中学历史教学中的应用 |
| |
引用本文: | 张文芳.研究性学习在中学历史教学中的应用[J].甘肃教育,2005(7):29-29. |
| |
作者姓名: | 张文芳 |
| |
作者单位: | 张掖市二中,甘肃张掖734000 |
| |
摘 要: | 在《全日制普通高中历史教学大纲》(试验修订稿)中,将研究性课程列为高中必修课。研究性学习的着眼点是改变学生的学习方式,旨在培养学生的创新精神和实践能力,充分开发学生的潜力。因此,在历史教学中引入研究性学习不失为教学改革的一种新方法、新途径。
|
关 键 词: | 历史教学 研究性学习 运用 |
文章编号: | 1004-0463(2005)7·8-0029-01 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|