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聋人大学生与健听大学生成就动机的比较研究
引用本文:郭爱鸽.聋人大学生与健听大学生成就动机的比较研究[J].毕节学院学报,2010,28(10):110-113.
作者姓名:郭爱鸽
作者单位:郑州师范学院特殊教育系,河南,郑州,450044
基金项目:2009年度教育部全国教育科学"十一五"规划重点课题;"以‘三理'教育推动和谐校园建设研究'成果之一;项目 
摘    要:成就动机是一种重要的社会性动机,对大学生的成长发挥着重要作用,聋人大学生是我国高校的特殊群体,通过采用成就动机量表(简称AMS)对两所高校中的聋人大学生和健听大学生各250名进行调查。结果显示:聋人大学生和健听大学生的得分都处在中等程度范围内。但是家庭经济情况的主效应达到显著(P<0.05),性别、类型、来源三个变量的交互作用达到显著(P<0.05)。因此得出结论聋人大学生和健听大学生在家庭经济状况上存在差异,经济状况好的大学生的追求成功的动机要强于一般和贫困的大学生。

关 键 词:聋人大学生  健听大学生  成就动机

A Comparative Research on Achievement Motivation between Deaf Undergraduates and Normal College Students
GUO Ai-ge.A Comparative Research on Achievement Motivation between Deaf Undergraduates and Normal College Students[J].Journal of Bijie University,2010,28(10):110-113.
Authors:GUO Ai-ge
Institution:GUO Ai-ge (Department of Special Education,Zhengzhou Normal University,Zhengzhou,Henan450044,China)
Abstract:Achievement motivation is an important social motivation which plays an important role in the growth of college students. Deaf student is a special group of university.250 deaf undergraduates and 250 normal college students in two colleges are tested through achievement motivation scale (AMS) .Results indicate that the scores of deaf undergraduates and normal college students are at the moderate range. However, the main effect of family economy and the interaction of the three variables of gender, type, sou...
Keywords:Deaf Undergraduates  Normal College Students  Achievement Motivation  
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