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| 以人为本 科学管理 提高办学效益 | |
| 引用本文： | 冯景南.以人为本 科学管理 提高办学效益[J].教育导刊,2002(13). |
| 作者姓名： | 冯景南 |
| 作者单位： | 广东省顺德市伦教中学 |
| 摘 要： | 一所学校办学成效如何，与学校的办学思想密切相关。做为一名校长，应有清晰的办学思想，并把办学思想转化为全校教职工的办学行为，学校管理才能取得成效。以下是我的一些想法及体会。一、坚持以人为本在学校教育教学和管理工作中，重视人的因素，重视人的潜能开发，调动人的主观能动性是关键。学校管理必然是以民主化为基础，而民主化又是科学化的体现。学校管理要坚持教师是管理者也是被管理者，而且首先是管理者的观点，坚持做到决策民主化，认真履行教代会参与管理的职能，凡是学校的重要决策，均听取广大教职员工的意见，吸取集体智慧… |
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