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| 非英语专业大班听说课存在的问题与对策 | |
| 引用本文： | 朱捷,刘俐.非英语专业大班听说课存在的问题与对策[J].中国成人教育,2007(7):182-183. |
| 作者姓名： | 朱捷 刘俐 |
| 作者单位： | 1. 秦皇岛职业技术学院 2. 廊坊师范学院 |
| 摘 要： | 听、说、读、写是英语在实际运用过程需要掌握的四种技能.
自高校扩招以来,学生人数增加,而由于教资力量和教学设备等原因,不得不实行人班(两个以上的自然班,人数在50人以上)上课,这给听说教学带来了新的问题.如何解决这些问题,保证听说课的教学质量,是我们必须认真思考和面对的.本文从近年来非英语专业大班听说课教学实践出发,就大班型听说教学的存在的问题与解决对策做了一定的探讨.…… |
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