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浅谈在数学教学中如何培养学生的情感和态度
引用本文:徐宇.浅谈在数学教学中如何培养学生的情感和态度[J].成才之路,2010(15):53-53.
作者姓名:徐宇
作者单位:遵义县第五中学
摘    要:数学是义务教育阶段的一门基础学科,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。数学教师的责任和目标不仅要培养学生有扎实的数学知识,更重要的是培养学生有良好的数学心理、情感、积极的数学态度和良好的数学习惯,培养学生的好奇心和求知欲,使学生能积极参与数学活动。要使学生学好数学。首先要激发学生的好奇心和求知欲,使学生能积极参与到数学学习中来。

关 键 词:数学教学  数学态度  学生  培养  情感  义务教育阶段  基础学科  数学知识
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