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| 以读为本 以读促教 | |
| 引用本文： | 王冰.以读为本 以读促教[J].小学青年教师,2013(12):15-15. |
| 作者姓名： | 王冰 |
| 作者单位： | 河南新安县教育局 |
| 摘 要： | 语文是一门学习语言的艺术，朗读是这门艺术的有声体现。正如古人所说“书读百遍，其义自见”“三分文章七分读”。由此可见，朗读在川、学语文教学中的作用可谓举足轻重。它既是语文教学的一个目标，又是全面实现语文教学目标的一种有效手段。它既是一种语言能力，又是一种学习语言的基本方法。 |
| 关 键 词： | 语文教学 语言能力 教学目标 艺术 学习 朗读 |
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