课堂教学的“主体参与” |
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引用本文: | 刘姣燕.课堂教学的“主体参与”[J].中国科技信息,2005(9B):129-129. |
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作者姓名: | 刘姣燕 |
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摘 要: | 课堂教学是全面实施素质教育的主渠道,而主体性教育则是素质教育思想的核心,因为人的发展从根本上说是主体性的发展。如何真正把素质教育落实到课堂教学,通过课堂教学促进学生的全面发展,使学生充分认识自我,让学生主动发展,正成为我们广大教师努力探索的问题。
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关 键 词: | 课堂教学 主体参与 素质教育 主体性教育 教育思想 人的发展 全面发展 学生 教师 |
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