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| 充分发挥教师的指导作用 提高学生实践应用能力 | |
| 引用本文： | 李静.充分发挥教师的指导作用 提高学生实践应用能力[J].教育教学论坛,2013(18). |
| 作者姓名： | 李静 |
| 作者单位： | 贵州商业高等专科学校,贵州贵阳,550004 |
| 摘 要： | 本文是在提倡高职高专院校培养实践应用性人才的背景下,对如何利用教师在实践教学中的指导作用,提高学生的实践应用能力进行研究和应用。阐述了工学交替模式下发挥教师的指导作用,提高学生实践应用能力的重要性。在进行问卷调查的基础上了解学生对实际教学的需求,通过引导教师对专业应用领域的确定,明确实践教学中教师的实际位置,提高学生在实践教学中的技能培养。 |
| 关 键 词： | 高职高专 实践教学 教与学 教学方法 |
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