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| 高师公共教育学科课程的结构及改革设想 | |
| 引用本文： | 蔡笑岳.高师公共教育学科课程的结构及改革设想[J].教师教育研究,1991(1). |
| 作者姓名： | 蔡笑岳 |
| 作者单位： | 西南师范大学 |
| 摘 要： | <正> 高等师范院校的培养目标是为各级各类中等学校输送合格的教师。根据这个培养目标,高师教学在实施专业课程教学的同时,专门设置了高师学生必修的公共教育学、公共心理学、学科教材教法和教育实习等教育学科课程,以保证高师学生具备从事教育教学工作的基础知识和基本技能。高师的公共教育学科教学应当成为高师教学的重要内 |
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