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| 中职会计分岗模拟实训及评价模式探索 | |
| 引用本文： | 李桥英.中职会计分岗模拟实训及评价模式探索[J].现代企业教育,2014(18):134-134. |
| 作者姓名： | 李桥英 |
| 作者单位： | 泉州华侨职业中专学校,福建泉州362000 |
| 摘 要： | 本文从传统的中职会计模拟实训教学及评价模式中存在的不足出发,探讨改为分岗模拟实训的教学模式,对学生的实训过程和结果采用过程性评价和结果性评价相结合的评价模式,做到"学生自评"、"同学互评"和"教师总评"的三位一体的评价体系,从而充分调动学生的学习积极性并准确而公正地评价一个学生的会计模拟实训学习情况,最终提高中职会计模拟实训教学质量。 |
| 关 键 词： | 中职会计教学 分岗模拟实训 评价体系 |
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