| 提高体育教学质量的几个重要因素--试论生动活泼的体育课堂气氛与体育教学的关系 |
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| 引用本文： | 吕崇东.提高体育教学质量的几个重要因素--试论生动活泼的体育课堂气氛与体育教学的关系[J].内蒙古科技与经济,2003(1):144-145. |
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| 作者姓名： | 吕崇东 |
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| 作者单位： | 内蒙古河套大学,内蒙古,临河,015000 |
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| 摘 要： | 1 对问题的分析1 .1 活跃课堂气氛与教学的关系体育课上的气氛是学生在体育课中情绪情感等心理特征的综合体现。它和课上的教学内容、教学方法以及教学条件有着密切的内在联系。在体育教学中 ,只有认真研究教材内容 ,根据教材和学生的特点采用多样的教法和练习手段 ,才能够获得生动活泼主动的课堂气氛。1 .2 生动活泼的课堂气氛是提高体育教学质量的重要因素兴趣在体育教学中的作用是十分重要的。从生理学角度看 ,当学生参加有兴趣的体育活动时 ,人体植物性神经系统的交感神经兴奋 ,造成肾上腺素的分泌增加 ,心跳加快 ,使得体内血糖上升 …
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| 关 键 词： | 教学质量 体育教学 课堂教学 |
| 文章编号： | 1007-6921(2003)01-0144-02 |
| 修稿时间： | 2002年11月20 |
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