|
|||||
|
|
| 浅谈"合作互动"之"分组合作" | |
| 引用本文： | 杨永强,贾林晓.浅谈"合作互动"之"分组合作"[J].阅读与鉴赏,2010(7):23-23,9. |
| 作者姓名： | 杨永强 贾林晓 |
| 作者单位： | 河南浙川县大石桥中心学校 |
| 摘 要： | 在语文课堂教学中．教与学的重心不再仅仅放在获取知识上，而是转入到学会思考、学会学习上，使被动的接受方式学习转到主动探索性的求知学习，从而培养学生探究能力、创新能力，在目前的教育中，课堂仍是主阵地．因此．立足于课堂，深入研究教材和学生的特点． |
| 关 键 词： | 分组合作 合作互动 语文课堂教学 学生探究能力 学会学习 获取知识 学会思考 主动探索 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |