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| 高中音乐课悲剧美教学模式探究 | |
| 引用本文： | 熊康.高中音乐课悲剧美教学模式探究[J].儿童音乐,2016(3):51-53. |
| 作者姓名： | 熊康 |
| 作者单位： | 湖南师范大学附属中学 |
| 摘 要： | 音乐教育就是美的教育.高中音乐教学尤其注重把音乐的美导入每个学生的心田,让学生在赏析世界不同音乐风格的同时,领略到音乐的优美、壮美、崇高美、欢乐美、悲剧美和喜剧美.其中,悲剧美作为美学的基本范畴之一,在戏剧性的矛盾冲突和悲剧性的艺术美中表现对美的肯定.而音乐的悲剧美作为整个艺术悲剧美重要的组成部分,把现实生活中的悲剧从情感体验的角度加以集中、浓缩,以音乐所特有的表情效果,使人们在苍凉悲愤或慷慨激昂的感受中,获得音乐美的体验. |
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