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| 独特的魅力，美妙的桥梁--高中音乐选修模块《演奏》之《锣鼓》教学体会 | |
| 引用本文： | 朱玉芳.独特的魅力，美妙的桥梁--高中音乐选修模块《演奏》之《锣鼓》教学体会[J].儿童音乐,2016(7):42-43. |
| 作者姓名： | 朱玉芳 |
| 作者单位： | 江苏省淮阴中学 |
| 摘 要： | 美国著名的音乐教育心理学家詹姆士?莫塞尔曾经说过：“器乐教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁，事实上它本身就是一个广泛的音乐学习领域。在这一领域内，它为音乐教学提供了独特而令人高兴的音乐教育价值、效果的可能性。孩子们充满喜悦的心情，在教师的指导下一定能将这种可能性逐渐变成自己的东西。”这精辟的论述，道出了器乐教学的宝贵价值与意义。因此，高中阶段大力、稳妥地推进器乐教学，对加强校园文化艺术建设具有积极的现实意义。 |
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