人教版小学数学教科书六年级下册主要建模点分析与教学建议 |
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引用本文: | 井远红.人教版小学数学教科书六年级下册主要建模点分析与教学建议[J].山东教育,2012(Z1):77-79. |
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作者姓名: | 井远红 |
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作者单位: | 济南市白马山小学 |
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摘 要: | 建模点1:负数模型教学内容:第一单元负数简要分析:负数是数与代数领域中的一个重要组成部分,以往负数的教学安排在中学阶段。课标对教学负数提出的具体目标是"在熟悉的生活情境中,理解负数的意义,会用负数表示一些日常生活中的问题"。现在安排在本单元主要是考虑到负数在生活中有着广泛的应用,学生在日常生活中已经接触了一些负数,有了初步认识负数的基础。同时也是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上初步认识负数,可以进一步丰富学生对数概
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关 键 词: | 教学建议 教学内容 引导学生 负数 重要组成部分 初步认识 建模 教学安排 日常生活 解决问题 |
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