|
|||||
|
|
| 唱歌教学中强化学生情感体验的策略 | |
| 引用本文： | 梁璐.唱歌教学中强化学生情感体验的策略[J].小学教学研究,2009(6):62-63. |
| 作者姓名： | 梁璐 |
| 作者单位： | 浙江奉化市锦屏中心小学 |
| 摘 要： | 在看到新课程带来欣喜的同时．我们也应该清醒地认识到．在如今的唱歌教学中．教师对学生的唱歌教学的处理还不够理想．缺少唱歌技巧方面的指导，学生歌唱时随心所欲．有口无心．没有掺人情感的歌唱犹如白开水一样索然无味。音乐教育家达尔克罗兹说：“音乐的本质在于对情感的反映．对音乐的学习与其说是一种智力过程．不如说它是一种情感过程——审美体验。” |
| 关 键 词： | 唱歌教学 情感体验 学生 音乐教育家 达尔克罗兹 审美体验 情感过程 新课程 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |