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"用字母表示数"教学设计与评析
引用本文:刘凤新,隋冬梅."用字母表示数"教学设计与评析[J].黑龙江教育,2006(3):37-38.
作者姓名:刘凤新  隋冬梅
作者单位:宁安市丹江小学,宁安市教师进修学校
摘    要:教学内容:北师大版数学四年级下册第89~91页。教学目标:1.通过具体情境,学会用字母表示数,能用字母表示运算规律和有关图形的计算公式。2.通过探索用字母表示数的过程,培养抽象概括能力。3.通过有效的学习活动,激发学生学习数学的兴趣,教会学生一些基本的学习方法。教学重、难

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