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基于新课程标准的物理课堂教学评价指标体系的构建
引用本文:舒信隆,徐秀萍.基于新课程标准的物理课堂教学评价指标体系的构建[J].物理教师,2009,30(4):1-2,5.
作者姓名:舒信隆  徐秀萍
作者单位:1. 华东师范大学物理系,上海,200062
2. 上海市北郊高级中学,上海,200081
摘    要:从建构主义认知理论和基础教育课程改革的理念出发,探讨中学物理课堂教学评价指标体系的构建和实施.

关 键 词:物理教学  课堂教学评价  评价量表  基础教育  课程改革
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