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| 大学英语阅读教学中研究性教学模式探究 | |
| 引用本文： | 王俊英.大学英语阅读教学中研究性教学模式探究[J].湖北函授大学学报,2014(3):129-130. |
| 作者姓名： | 王俊英 |
| 作者单位： | 唐山学院,河北唐山063000 |
| 基金项目： | 河北省教育厅教育科学规划项目“研究型教学法在大学英语教学中的应用研究”（项目编号GH134029）。 |
| 摘 要： | 有很多专家对大学英语阅读教学的方法进行过深入的研究,也有一些实用的方法对于实际的教学工作有很多借鉴作用。其中研究性教学就是其中的一种,它是指,是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择并确定研究专题,用类似做科学研究的方式,主动地获取知识、应用知识和解决问题的学习活动。这是一种较为新颖的教学模式,本文从以下几个方面对大学英语阅读教学中研究性教学模式进行探讨,即研究性教学的实施背景和基础,大学英语阅读的研究性教学情况这两方面。以期待为大学英语阅读的教学带来一些有益之处。 |
| 关 键 词： | 大学英语阅读教学 研究性教学模式 |
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