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浅谈思想品德课改中的评价改革
引用本文:刘杰.浅谈思想品德课改中的评价改革[J].宿州教育学院学报,2010,13(5):119-121.
作者姓名:刘杰
作者单位:宿州十一中,安徽·宿州,234000
摘    要:本文阐述实施思想品德课程评价改革的重要性与必然性,论述了构建科学的评价体系的方法:评价内容的多元化、评价过程的动态化、评价主体的多元化、评价方法的多元化和评价结果展现人文关怀。

关 键 词:评价改革  评价体系  评价内容  评价过程  评价主体  评价方法  人文关怀
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