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| 儿童注意力缺损多动障碍现状研究 | |
| 引用本文： | 张春宏,石瑾娜.儿童注意力缺损多动障碍现状研究[J].赤峰学院学报(自然科学版),2010,26(12):156-157. |
| 作者姓名： | 张春宏 石瑾娜 |
| 作者单位： | 哈尔滨学院教育科学学院,黑龙江哈尔滨150086 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育厅人文社会科学指导项目 |
| 摘 要： | 注意力缺损多动障碍是一个被广泛辩论的儿童发展障碍,是儿童期最普遍、最复杂的心理与行为障碍之一.对儿童社会、情感以及认知功能等有很大的负面影响,严重影响患儿的学业、职业表现、社会功能及其家庭.本文试图对儿童注意力缺损多动障碍的认识过程、核心特征、干预方式进行归纳和总结,以期为今后的研究提供一些科学的参考. |
| 关 键 词： | 注意力缺损多动障碍 特征 干预 |
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