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运用情感教育提高德育实效
引用本文:
李军玉.运用情感教育提高德育实效[J].河南教育,2008(1):44-44.
作者姓名:
李军玉
作者单位:
李军玉(林州市教师进修学校)
摘 要:
德育是做人的教育.这不仅是一个系统的工程,同时也是一个情感工程.实践证明,情感在德育过程中往往起着关键和核心的作用,它不仅是行为的动力,而且也是接受德育理论的土壤.如果我们在德育中只讲道理,不培养孩子的情感,道德信念就不能在他们心里开花结果.因此,必须注重情感教育,为学生提供全方位的情感体验,这样才能使学生在教育活动中体验心灵的自由和生活的幸福,体验德育理论的真正价值,并实现由德育认知向信念形成和行为实践的转化,从而达到德育工作的最高境界.
关 键 词:
情感教育
德育实效
人的教育
德育过程
德育理论
道德信念
情感体验
教育活动
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