让德育浸润在校园友化中 |
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引用本文: | 刘戈.让德育浸润在校园友化中[J].青海教育,2012(9). |
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作者姓名: | 刘戈 |
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作者单位: | 西宁市贾小庄小学 |
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摘 要: | 在当前学校教育提倡自主管理的同时,学生的主体意识得到生成和强化,社会发展价值观取向的多元化,对学校德育工作提出了新的挑战。学校德育工作应坚持正确的育人方向,抵制社会不良风气对学生的影响,同时还要使学生树立正确的价值取向,
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关 键 词: | 学校德育工作 价值观取向 校园 浸润 社会发展 自主管理 学校教育 主体意识 |
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