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| 幼儿园教师专业发展的实践路径 | |
| 引用本文： | 王璇.幼儿园教师专业发展的实践路径[J].青少年日记,2014(10). |
| 作者姓名： | 王璇 |
| 作者单位： | 山西省太原市西山托幼中心春晖幼儿园; |
| 摘 要： | 随着幼儿园课程改革的不断深入,对幼儿园教师专业技能及教学水平的要求越来越高。本文主要对幼儿园教师专业发展的实践路径进行研究,首先详细分析了当前幼儿园教师专业发展现状及其存在的问题,然后针对这些问题提出几点促进幼儿园专业发展的实践路径,对于研究幼儿园教师专业的发展具有一定的指导价值。 |
| 关 键 词： | 教师专业 问题 实践路径 |
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