初中数学课堂教学语言的特点 |
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引用本文: | 刘红青.初中数学课堂教学语言的特点[J].青少年日记,2014(10). |
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作者姓名: | 刘红青 |
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作者单位: | 山西省霍州市大张镇一中; |
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摘 要: | 正在课堂教学中,教师主要是运用教学语言向学生传道、授业、解惑,所以,教师的语言表达能力直接地影响着教学的效果。要想提高教学效果,就必须研究教学语言。下面就初中数学课堂教学语言作一分析,我认为初中数学课堂教学语言应该具有下面几个特点。一、语言要亲切,富有感情课堂教学语言是师生双方传递信息和交流思想的桥梁,亲切、感人的课堂教学语言能使学
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关 键 词: | 课堂教学语言 教学效果 语言表达能力 启发诱导 思维过程 幽默诙谐 高度抽象 训人 语句表 霍州市 |
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