| 美国教师教育变革与发展的主要趋势 |
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| 引用本文： | 洪明.美国教师教育变革与发展的主要趋势[J].比较教育研究,2003,24(7):60-65. |
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| 作者姓名： | 洪明 |
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| 作者单位： | 福建师范大学教育科学与技术学院,福州,350007 |
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| 摘 要： | 本文从确立优质教学的新标准、加强教师的职前和初任阶段的培养工作、激励和支持教师的持续专业化发展三个层面探讨了美国近些年来教师教育领域的主要改革动向，展示了20世纪至今的美国教师教育变革和发展的主要趋势。
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| 关 键 词： | 美国 教师教育 变革 发展 趋势 |
| 文章编号： | 1003-7667(2003)07-0060-65 |
Main Trends in the Reformation and Development of American Teacher Education |
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| Hong Ming.Main Trends in the Reformation and Development of American Teacher Education[J].Comparative Education Review,2003,24(7):60-65. |
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| Authors: | Hong Ming |
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| Abstract: | This article introduces the main trends in the reformation and development of American teacher education from the following three aspects: excellent teaching by new teaching standards, teacher preparation and training in preservice and initiative stages, and the continuing professional development of the teacher. |
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| Keywords: | America teacher education reformation development trend |
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