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| “评”“析”得法效果显——浅谈试卷讲评课的有效性 | |
| 引用本文： | 刘军.“评”“析”得法效果显——浅谈试卷讲评课的有效性[J].江西教育,2011(32). |
| 作者姓名： | 刘军 |
| 作者单位： | 广东省湛江市第二中学; |
| 摘 要： | 关注课堂教学·试卷讲评课的有效性篇本刊特别策划策划人语试卷讲评课是课堂教学中一种常见的课型。这种课是知识的再整理、再综合、再运用过程,是师生共同探讨解题方法、寻找规律、提高解题能力的有效途径。如果说新授课主要学习新知识,复习课是复习旧知识,那么,试卷讲评课主要是为了巩固试卷中出现的知识点,完善学生的知识网。为此,如何上好试卷讲评课是必须深入思考和研究的问题。希望本刊策划专题的相关文章对进一步探讨提高试卷讲评课的效率有所帮助。 |
| 关 键 词： | 讲解 知识点 有效性 试卷讲评课 教师 了解学生 知识缺陷 语文试卷 |
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